Centro de Actividades Juveniles(EEM Nº1) de la ciudad de Ayacucho.
EL ZOILO es un espacio de libertad donde publicamos lo que pensamos y sentimos, sumate!!!
HASTA SIEMPRE PRESIDENTE Por Diego Castaño
El ex presidente de la República, Néstor Kirchner tuvo su despedida imponente, en una Plaza histórica. Una conmovedora ofrenda de los argentinos que lamentaban la pérdida de un líder que luchó y vivió por una Argentina más justa. Como ciudadano, como periodista, como argentino, haber estado ese día en la histórica Plaza de Mayo fue significativo. Sentí que no podía faltar.
Jóvenes por todos lados, llorando, gritando, aplaudiendo, cantando con banderas en las manos, fue el común denominador de estos trés días, una notable cantidad de jóvenes que sintieron la necesidad de despedir al líder.
Indiscutiblemete para muchos fue un cachetazo de la realidad, algo que no quisieron ver nunca, la Plaza de Todos mostraba a todos el mejor legado de Kirchner: la participación de la jóvenes. Estos que hoy ven y sienten que se puede estar cerca de la política y que participando se pueden cambiar algunas cosas.
Peronistas, esos mismos que vieron en Néstor y ahora en Cristina levantar las banderas del verdadero peronismo, el mismo de Juan Perón y Evita, no la tremenda mentira de Menem, que elevó un discurso peronista y llevó adelante un proyecto neo liberal devastador para nuestro país.
Además de radicales, socialistas y de otras corrientes que vieron en Kirchner una persona que les habló de frente, sinceramente y gobernó para todos, dandole un poco más de posibilidades a los que menos tienen y se puso al frente luchando contra viento y marea, en pos de capear el temporal y darle el rumbo más justo. Eso es lo que molesta, sobre todo a la clase media que se olvida rapidamente de todo. Hace poco tiempo atrás el país era un caos, pero se quiere saber poco y en tal sentido esa misma clase media termina apoyando a los que siempre la castigaron.
En mi recorrida por la Plaza ese jueves intenté por un momento observar detenidamente todo para reflejar a ciencia cierta lo que se vivía. Escuche cantar contra Cobos, por la re elección de Cristina, la marcha peronista, por Néstor y sus logros, pero escuché una frase de una persona mayor hablando con un jóven de una de las agrupaciones presentes, cerca de la reja mientras observaba los carteles frente a la Casa Rosada: "Es simple, para trascender tenes que estar del lado del pueblo", me quedé mirándolo entre la gente y después de unos segundos, me dije: la verdad es que tiene razón. Esos días el pueblo le brindó a Néstor Kirchner un emotivo y mutitudinario adiós. La historia pondrá a Kirchner en su justo lugar, se podrán decir muchas cosas, pero si hay algo irrefutable es que, siempre estuvo junto al pueblo.
Apareció hace unos días el nuevo número de la edición del Centro de Actividades Juveniles EL ZOILO (Marzo/Abril de 2010) que se edita desde la Escuela de Educación Media Nº1 con actividades que se realizan en el establecimiento. Este número refleja la cobertura de la Charla realizada en la escuela en el marco del Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia y que fue organizada por el programa Café Cultura Nación. Allí brindaron una charla la abuela Angélica Bauer quien se dirigió a los alumnos que escucharon atentamente su relato. Tambien se puede observar cartas enviadas por alumnos durante el conflicto bélico con Inglaterra en 1982 y demás informaciones referentes a los jóvenes de la institución.
Siempre decimos que te podes sumar y aportar tus artículos, dale animate....
El año pasado realizamos una editorial, sobre el pensamiento de los chicos sobre Malvinas, qué sienten, qué piensan y que saben sobre la Guerra. Hoy decidimos recordar aquél triste suceso de nuestra cercana historia, de otra manera. Gracias a colegas de otros Centro de Actividades Juveniles pudimos acceder a cartas que en esos días se escribían en distintos colegios de todo el país y se enviaban a los soldados.
A continuación compartimos esta historia emocionante…..
Ella a los 11 años le escribió una carta y él respondió desde Malvinas
Ella era alumna de sexto grado y tenía 11 años; él era un conscripto en Malvinas. Ella le escribió una carta al soldado que combatía en Malvinas; él le respondió contándoles que tenía frío, hambre, miedo e incertidumbre. Se conocieron recién el 26 de mayo del 2005. La historia del encuentro empezó con una carta a la sección Lectores del diario Clarín. Aquí la nota:
El 26 de abril de 1982, una nena de 11 años, alumna de sexto grado en la escuela número 25, "Carmen Sonda de Pandolfini", en el barrio de Agronomía, le escribió una carta a un soldado argentino que combatía en las Islas Malvinas. Letra prolija, sin faltas de ortografía, Paula Cecilia Oliveri se esperanzaba: "Deseo muchísimo que lo estés pasando muy bien. Siempre día y noche pienso en ti".
A más de 3.000 kilómetros de Buenos Aires, el soldado Oscar Alfredo López, que recibió la carta, no la estaba pasando bien. Tenía frío, hambre, miedo, incertidumbre. Las líneas que había escrito la chica, hicieron lagrimear al conscripto del Escuadrón de Exploración de Caballería Blindada 10, "Coronel Isidoro Suárez", de La Tablada. Casi enseguida, Oscar López respondió. Su carta llegó a la escuela en los primeros días de ese mayo triunfalista.
"Me acuerdo que la directora, la señora Marta Fumo, me entregó la carta. Yo la tuve un rato en mis manos, pero no me animé a abrirla. Eran las 9 de la mañana y estábamos en el patio de la escuela, y la directora dijo que la iba a leer a todos los alumnos. Cuando empezó a leerla, sentí una gran emoción. Decía 'querida Paula', y de lo que más se quejaba era del frío. 'Ahora todo está en calma', creo que escribía. Y hablaba de la terrible soledad y del viento helado. Mi maestro, Jorge Clemenceau, volvió a leerla en el aula y me recomendó que la guardara en un lugar seguro. 'Pegala en tu carpeta', me sugirió. La pegué abierta y le hice un recuadro", cuenta 23 años después Paula Oliveri, de 34 años, soltera.
LA ISLA DELA BUENA MEMORIA (Alejandro Lerner)
Madre, me voy a la isla, no se contra quién pelear;
tal vez luche o me resista, o tal vez me muera allá.
Creo que hace mucho frío por allá;
hay más miedos como el mío en la ciudad.
Qué haré con el uniforme cuando empiece a pelear,
con el casco y con las botas, ni siquiera sé marchar.
No hay mal que no venga al Hombre, no hay un Dios a quien orar
no hay hermanos ni soldados, ya no hay jueces ni jurados,
sólo hay una guerra más.
Desde que llegué a la isla no tengo con quién hablar.
Somos miles los unidos por la misma soledad.
Creo que hace mucho frío por acá;
hay más miedos como el mío en la ciudad.
Ya se escuchan los disparos entre muerte y libertad,
cae mi cuerpo agujereado, ya no podré cantar más.
Hizo demasiado frío por acá;
hay más miedos como el mío en la ciudad.
No hay mal que no venga al Hombre, no hay un Dios a quien orar,
no hay hermanos ni soldados, ya no hay jueces ni jurados,
En el marco del Programa Café Cultura Nación se realizó el pasado lunes una charla, como inicio de actividades por el Día de la Memoria, la Verdad y la Justicia en la Escuela de Educación Media Nº1 con la presencia de
Horacio Pietragalla Corti, nieto número 75 que recuperó su identidad acompañado por la abuela Angelica Chimeno de Bauer
Un encuentro muy interesante del cual partiicparon muchos alumnos que escucharon los relatos atentamente y participaron con preguntas. "Seguire luchando toda la vida"
Angélica Bauer explicó con detalles su caso y búsqueda de años para finalizar el relato diciendo "mi vida ha sido así de una permante lucha y seguiré así siempre". Frases que despertaron la emoción de los presentes que cerraron con un extendido aplauso el relato de Angélica que ya conoce a su nieta, hija de los desaparecidos Rubén Bauer y Susana Pegoraro aunque "no nos frecuentamos mucho",
El Centro de Actividades Juveniles participó de la charla y adhirió a esta plausible iniciativa que se pudo realizar en nuestra escuela. En la foto se ve al Horacio Pietragalli, la abuela Angélica Bauer y el coordinador del CAJ Diego Castaño. Susana tenía 21 años y Rubén 23. Ella era oriunda de Mar del Plata, de ascendencia italiana, pero se había mudado a Buenos Aires para estudiar derecho en la UBA. Militaba en la Juventud Universitaria Peronista. Al momento de su desaparición, Susana estaba embarazada de cinco meses. Vivían en la clandestinidad. Susana fue secuestrada en La Plata el 18 de junio de junto a su padre Juan Pegoraro, en la estación Constitución de Capital. Rubén fue secuestrado el mismo día en La Plata. Susana fue llevada a la ESMA, de allí a la Base Naval de Mar del Plata, y de allí a la ESMA de vuelta donde dió a luz a una nena en octubre de 1977. Posteriormente fue "trasladada". La niña fue dada al matrimonio del suboficial de la Armada Policarpo Vázquez y Ana María Ferra, quienes la anotaron como hija propia. La hija fue identificada como Evelyn Vázquez en 1999, pero recién en el 2008 su identidad fue constatada por estudios de ADN.
Pensar una nueva configuración de la escuela secundaria implica contemplar las voces de los adolescentes que hoy conviven en culturas escolares diversas. Los Centros de Actividades Juveniles constituyen una propuesta del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina, que propicia recorridos pedagógicos alternativos en las escuelas secundarias. En ellos se desarrollan actividades que promueven la pertenencia a la institución escolar y estimulan la inclusión de los jóvenes que se han alejado de la misma.
En la EEM Nº1 de Ayacucho intentamos acercarnos con la edición de la revista EL ZOILO y a través de otras organizaciones como Club de Ciencias, Centro de Estudiantes o bien articualndo algunas actividades con otras escuelas, Municipalidad y comunidad en general. Varios de los jóvenes que han formado parte del CAJ han retomado la escuela y algunos como Miguel esta estudiando en Mar del plata la carrera de Psicología o Fátima que formó parte del CAJ y hoy cursa Magisterio, o como Ricardo que hoy tienen su actividad independiente o Sergio que trabaja en un Supermercado, etc. "Esos son parte de los lindos logros de este CAJ, haber conocido esos jóvenes que compartieron con nosotros lindos momentos y hoy, de una u otra forma se han podido proyectar".
La Direccion del Instituto Superior de Formacion Docente y Tecnica N° 87 informa que se encuentra abierta la Inscripción para las carreras de formacion docente y tecnica que se dictaran en el Instituto en el presente ciclo lectivo: .Profesorado para la Educacion primaria - Duracion 4 años
.Profesorado para Educacion Especial - Duracion: 4 años
.Profesorado de Biologia - Duracion 4 años
-Tecnico Superior en Administracion Agraria - Duracio 3 años
-Tecnicoen Industrias Agroalimientarias - Duracion 3 años.
Periodo de Inscripcion: desde el 17 de febrero hasta el 26 de febrero
Lugar de >Inscripcion: Belgrano 720 Planta alta.
Horario: de 18 a 20 hs.
En la revista "Crecer" de mayo de 1975, Papel Prensa todavía no era la empresa polémica de estas horas y se anunciaba sus próximos objetivos- "En 1976 -se reseñaba- Argentina ingresará por la puerta grande al privilegiado círculo de los paises productores de papel para diario. Hoy es una buena ocasión para recordarlo".
Imperdible charla de Marcelo Bielsa y periodista chileno en la conferencia de prensa luego de la victoria ante Ecuador. Periodista- En 1990 se lo vió a Usted en hombros de un hincha, luego de un campeonato ganado por Usted como entrenador, gritando "¡Newell´s Carajo!". ¿Cree que alguna vez se lo podrá ver en la misma situación, pero gritando "¡Chile Carajo!"? Bielsa- (se ríe) Eso fue hace 20 años, y aunque ustedes no lo crean he madurado (risas generales). Tengo la antipática necesidad de ser sincero: difícilmente quiera a una camiseta más que a la de Newell´s. Periodista- ¿Y la de Argentina? Bielsa- Esa es una pregunta más incómoda que la anterior.
En la revista "Crecer" de mayo de 1975, Papel Prensa todavía no era la empresa polémica de estas horas y se anunciaba sus próximos objetivos- "En 1976 -se reseñaba- Argentina ingresará por la puerta grande al privilegiado círculo de los paises productores de papel para diario. Hoy es una buena ocasión para recordarlo".
El amigo Isaias tiene su blog Animate (muy interesante) y colabora con nosotros recomendando esta película y este libro. Gracias querido Astronauta !!! LA OLA
Linda peli para debatir y reflexionar sobre lo peligroso de ciertas prácticas y el trato con las nuevas generaciones. Alemana y de hora y media.
Alemania hoy. Durante la semana de proyectos, al profesor del colegio se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así una experiencia que acabará con resultados trágicos.
En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad se va convirtiendo en un movimiento real: La Ola.
Al tercer día los alumnos comienzan a aislarse y a amenazarse entre sí.
Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante una competencia deportiva, el profesor decide no seguir con el experimento planteado, pero para entonces es demasiado tarde.
La Ola se ha descontrolado.
Un mendigo junta papeles en busca de las palabras que perdió. Un chico usa las hojas de un libro como plantillas de zapatos para llegar hasta la escuela. Hay padres que amenazan a los maestros para que sus hijos aprueben. Un adolescente sigue repitiendo sexto grado porque no tiene un colegio secundario cerca. Otro reconoce no haber leído en su vida. Algunos escritores van a las escuelas y conversan con los alumnos, en un acto de resistencia que va más allá de la literatura. Un ministro de educación admite que la actual es la primera generación de argentinos que está peor que sus padres.
Éstas son historias reales. Se leen como capítulos de un mismo ensayo duro y conmovedor sobre el derrumbe del sistema educativo argentino.
Ángela Pradelli ha probado con Amigas mías, Turdera y El lugar del padre, que es una narradora consumada. Pero las historias que aquí narra se apartan de la ficción e ingresan en la zona cruda del testimonio de su experiencia como docente.
Libro de lectura no es una recopilación de dramas y miserias. Es una toma de posición frente a la lectura y la escritura dirigida a todos aquellos –padres, maestros, educadores, funcionarios- que tienen responsabilidad sobre la educación de niños y jóvenes en la Argentina.
Publicado por Animate y Revista La Mirada Miércoles 7 de Octubre de 2009
Por Diego Castaño.
Veo la necesidad de decirlo, me parece importante dejarlo escrito como lo he hecho y lo reitero, cada vez que puedo y dejan que nuestra opinión quede sentada. Mi tarea de periodista, mi vocación y pasión por este oficio no me permiten oponerme a una nueva Ley de Radiodifusión..
Cuando escucho quienes están en contra más me convenzo, cuando veo quienes hablan mal más me entusiasmo, cuando se oponen, pero los fundamentos son indefendibles, más tranquilo me quedo.
Es no ver más allá, es quedarse en la oposición por oponerse a los Kirchner y nada más, pero no saben nada de la nueva Ley, no la leyeron, se oponen, pero no tienen idea de que dice.
Los grandes monopolios manejan toda la información, ellos manipulan las distintas señales con que cuentan y la gente compra en todo el país, porque muy pocos son los que, al menos se permiten dudar.
La gente común “y no precisamente la que dice ser De Narvaez” que está todo el día con sus problemas, su trabajo, sus cosas, llega a su casa o lee el diario o escucha cualquier fm y el mismo discurso.
La nueva Ley permitirá amplificar la información, que muchos canales o radios puedan manejarse por sí solos, ellos manejan solo lo que es negocio, lo que les interesa y lo que les conviene.
Poder contar con esta nueva Ley es positivo para todos, para los periodistas habrá más trabajo, es mentira que muchos quedaran sin nada, al contrario se abrirán más radios, canales, diarios que darán más posibilidad a locutores, periodistas, artistas, etc.
Buscar una nueva Ley acorde a los tiempos en que vivimos y dejar atrás una que promovió Videla en la última dictadura militar. Todos los gobiernos presentaron proyectos para cambiarla, pero todos perdieron ante las presiones de los monopolios, por eso no podemos no permitirnos esta ocasión de marcar a fuego la historia.
La gestión de Cristina Kirchner tiene falencias, las reconozco, pero también es cierto que se han tomado decisiones importantes sobre temas vitales. Estos se debaten en todos lados, se discute, se habla sobre lo que antes era desconocido para muchos.
Eso es muy bueno, discutir lo que nos pasa, saber lo que queremos, buscar entre todos lo mejor para todos.
Esos es democracia y creo, todos estamos a favor de este sistema de gobierno.
El Torneo del Interior es una realización a la cual los clubes de Ayacucho toman de diversas maneras, o al menos hasta hace un tiempo lo hacían así. Mientras Sarmiento, el equipo que históricamente invirtió en participar y siempre quiso hacerlo desarrollando muchas veces campañas interesantes, la unión entre los clubes Atlético y Defensores han dicho a los cuatro vientos que embarcarse en esta aventura era solo para aquellos que pensaban sólo en la primera división y que semejante gasto era en vano.
A modo de inicio de comentario decimos también que en la actualidad hoy las dos instituciones quisieron hacerlo.
¿Porque, Atlético/Defensores quiso también jugar el Torneo del Interior?, pese a haber realizado una muy pobre campaña en el año y no haberlo conseguido ganándose el derecho deportivamente, sino por invitación (teniendo en cuenta este detalle, ya que sus dirigentes objetaron la intervención por la misma vía de Sarmiento el pasado año)
El resultado pasa por una cuestión de puja, por mantener a los jugadores, por querer marcar terreno en una competencia que no lleva a ningún lado. O acaso ambos conjuntos podrían mantenerse en la competencia y llegar a una categoría superior?, imposible.
Ahora hay otro análisis para hacer y no es un dato menor, ¿cómo hacerlo?.
Sarmiento, que es el equipo que más sigue y contagia en el contexto futbolero del medio con sus campañas a medida que pasan los partidos, ha desperdiciado mucho terreno al respecto.
Por ejemplo la campaña del año 2009 fue muy interesante cayendo ante un Santamarina con valores de otro nivel, conformando un equipo el cual costó mucho afianzar trabajándolo durante todo el año y yendo notablemente de menos a más. Pero se tiró todo por la borda, a ese equipo solo le faltaban unos pocos y buenos refuerzos y se desaprovechó una vez más la ocasión.
Da la sensación que Sarmiento se autodestruye año tras año. Puede clasificar, pasar de ronda, pero el daño, entre el cuerpo técnico, los jugadores y algunos dirigentes y seguidores que no comprenden lo que sucede, está hecho..
En tanto Atlético/Defensores decidió intervenir, pero la premisa fue otra. Tras la mala campaña decidió con el mismo equipo y la vuelta de alguno de sus jugadores recuperar ese plantel que otrora trajo buenos resultados. Debe tener en claro la dirigencia que el objetivo es el Torneo de la Unión de Ligas y para eso prepararse, más allá de que los resultados entusiasmen. El camino elegido es el correcto con perfil bajo y con trabajo se está logrando el objetivo.
Costó mucho poder intervenir en una Liga superior, dar un salto de jerarquía, cuidémosla, la competencia del año será interesante y hacía allí tienen que apuntar Sarmiento, la unión deportiva de clubes entre Atlético/Defensores y el Ateneo Estrada que espera.
Un amigo que no veia hace años me llamó hace días y nos juntamos para conversar de nuestras cosas, nuestra vida, pero lo mejor fue volver a esos tiempos hermosos en que crecimos compartiendo momentos inolvidables. Recordábamos amigos, anécdotas, hechos saliente y frases que nos quedaron para siempre como grabadas a fuego. Me explicaba que siempre me ganaba a la tapadita, jugando con estas figuritas (foto), increíbles momentos, aunque yo creo que no siempre me ganaba porque yo tenía a Blasón (un volante de Belgrano de Córdoba) que era mi figurita preferida y con ella ganaba seguido. Después repasamos un poco de todo y nos acordamos de algunas frases. Aquí algunas de ellas, haber si a ustedes les pasa lo mimso que a nosostros.....
Adianchi, aaaaaaadianchi.
Buenas noches, Argentina.
Tu ruta es mi ruta.
Un programa hecho con... amor.
Dame otra piña.
Conmigo o sin migo.
Jeeefe: El avión, el avión!!!
¿Quién mueve, Mauro?.
Le pertenezco, mi benemérito.
Se me hirve la cabeza.
No va a andar.
Felices Pascuas! La casa está en orden!
¿De qué estás hablando Willis?.
Paty te quiero.
Yo me quiero casar...¿y usted?.
Me encanta cuando un plan se concreta.
¿Que gusto tiene la sal?.
Anibal, sos un pelotazo en contra!!!
Yo lo tomo desde que era así de chiquitito.
Alcoyana-Alcoyana, Capri-Capri.
Por eso, mis queridos chichipíos, vermut con papas fritas y Good Show!!!
Síganme... no los voy a defraudar.
Síganme los buenos!!!
Fue sin querer queriendo.
Un corte, una quebrada, y enseguida volvemos.
Le seguimos haciendo muy buena compañia.
De acáaaaaaa!!!
Chicas: háganse el papanicolau.
Con la democracia, se come, se cura y se educa.
Volvete Petronilo, que la Argentina te queda chica.
Barrilete cósmico.
Se me chispoteo...
No hay problema!!!
Savoy, savoy!!!
Se'gual.
Oh, Charles!!
Hala, hala, blancas palomitas!!!
Vamos a tocar un estreno... ya el segundo estreno... se llama Costumbres Argentinas y dice así...
EL PERSONAJE MÁS SIMPATICO DE QUINO El 29 de Setiembre de 1964 apareció por primera vez una tira de Mafalda.
Su autor, Joaquín Salvador Lavado, Quino, no sospechaba entonces que las reflexiones puestas en boca de este personaje serían traducidas a 26 idiomas (desde el japonés, italiano y portugués, hasta el griego, francés y holandés), y que sus libros venderían, sólo en Argentina, 20 millones de ejemplares. Pasaron 30 años desde aquella historieta inicial y 20 desde que Quino la dibujó por última vez. Sin embargo, sigue tan vigente como entonces. Los diez únicos libros de la serie continúan reimprimiéndose una y otra vez en todo el mundo.
La primera aparición pública de Mafalda tuvo lugar hace más de 35 años, el 29 de setiembre de 1964, en la revista "Primera Plana".
En su caso, la partera no dijo macho: el flamante personaje que con los años se transformaría en un estandarte de lucha por la igualdad social -en tiempos en que la liberación femenina aún estaba en pañales-, llevaba sus polleras bien puestas.
"¿Por qué mujer? No lo sé. Al principio uno no se detiene a pensar en esas cosas?", dice hoy Joaquín Lavado, Quino, el creador de Mafalda.
El dibujante tampoco se había puesto a pensar, tres décadas atrás, que las ideas de esta niña tan ingeniosa como irreverente, tan reflexiva como contestataria, iban a recorrer el mundo.
No sospechó que un día el escritor Julio Cortázar llegaría a decir: "No tiene importancia lo que yo pienso de Mafalda. Lo importante es lo que Mafalda piensa de mí". Mucho menos que aunque la URSS haya desaparecido, lo mismo que Los Beatles y la guerra de Vietnam, el mensaje de Mafalda seguiría manteniendo la misma dosis de genialidad y, sobre todo, de actualidad.
Quino jamás imaginó que ese ser diminuto y genial, con una inteligencia y sagacidad inmune a los razonamientos adultos y apenas rodeada de un apropiado universo infantil, elevaría la historieta a la categoría de "cuentos morales".
Con una exacta dosis de simpleza y profundidad, Mafalda se convirtió en el personaje de historieta que más significa hoy para los argentinos.
Para Quino -dueño de una genuina modestia-, todo empezó por casualidad y sin que él se propusiera ninguna grandeza: "En realidad Mafalda iba a ser una historieta para promocionar una nueva línea de electrodomésticos llamada Mansfield. La agencia Agnes Publicidad le encargó el trabajo a Miguel Brascó, pero como él tenía otros compromisos, me lo pasó a mí. Esto fue en 1963. Pero la campaña nunca se hizo y las ocho tiras que dibujé quedaron guardadas en un cajón. Hasta que al año siguiente Julián Delgado, secretario de redacción de "Primera Plana", me pidió una historieta. Entonces rescaté esas tiras y bueno, ahí empezó todo."
Esta anécdota, que Quino contó muchas veces, tiene algunos detalles poco conocidos. Por ejemplo, el nombre del empleado de la agencia que le encargó la tira: el actor Norman Briski. "En aquel momento ese nombre me quedó grabado -recuerda hoy Brascó-, porque era una mezcla de mi apellido con el del dibujante Oski. Cuando me llamó, esta coincidencia me resultó graciosa y fui a la agencia a ver de qué se trataba. Querían una familia con padre, madre y dos hijos: un típico contexto para que aparecieran los productos. Lo que necesitaban no tenía nada que ver con lo que yo normalmente hacía, así que le derivé el trabajo a Quino, que en ese momento trabajaba conmigo".
En cuanto al exótico nombre de Mafalda, el nombre surgió de la versión cinematográfica de la novela "Dar la cara", de David Viñas. En una escena de esa película aparece un bebé dentro de un moisés que se llama así, y Quino adoptó el nombre.
LOS PERSONAJES
* Mafalda: Al comenzar la historieta tiene seis años y en marzo siguiente ingresa al jardín de infantes. A Mafalda le gustan Los Beatles y el Pájaro Loco. Le gusta también jugar en el parque a los vaqueros con sus amigos. Su comida preferida son los panqueques, que le gustan tanto que es capaz de comer sopa —plato que detesta— para poder comer este postre adorado por ella. En los diez años de la historieta aparentemente llega hasta el tercer o cuarto grado. Los comentarios y ocurrencias de Mafalda son el espejo de inquietudes sociales y políticas de los años sesenta. Nació el 15 de marzo de 1962, según confiesa el mismo Quino, aunque también se suele celebrar su cumpleaños el día en que apareció publicada por primera vez. Primera aparición: 29 de septiembre de 1964.
* Papá: Es el típico empleado de oficina, que trabaja en una compañía de seguros privada (en la era previa a los ordenadores). Su afición son las plantas de interior, ya que viven en un apartamento. Conduce el auto familiar que es un Citroën 2CV. Su nombre y apellido no han sido revelados. Primera aparición: 29 de septiembre de 1964.
* Mamá: Es una típica ama de casa argentina de clase media de los años sesenta preocupada hasta la histeria por lo que pasa dentro de su microclima hogareño. En alguna tira se revela que se llama Raquel. Cocina, lava, plancha, hace las compras y (aparentemente) no maneja el auto. Fue a la universidad y abandonó la carrera, y la perspectiva de ser pianista profesional, porque se casó. Primera aparición: 6 de octubre de 1964.
* Felipe: Felipe es un niño muy imaginativo y un buen amigo de Mafalda, Manolito, Susanita, Miguelito, Guille y Libertad . Va un curso más arriba que ellos. Vive eternamente agobiado por sus tareas escolares y su dificultad para mantener la atención en ellas. Ve la vida de manera más sencilla que Mafalda, más como el niño que es. Le gusta leer tiras cómicas de El llanero solitario, le gustan los Beatles, casi tanto como a Mafalda, juega muy bien al ajedrez y muestra interés por una niña llamada Muriel que aparentemente nunca se da cuenta de que él la está mirando. Quino se inspiró en Jorge Timossi, un amigo de él, que Quino lo denominaba con "Dos graciosos dientes de conejito". Primera aparición: 19 de enero de 1965.
* Manolito : Manolito (Manuel Goreiro) es un amigo de Mafalda, Felipe, Susanita, Miguelito, Guille y Libertad, hijo de un comerciante de barrio (el propietario del almacén Don Manolo), y representa a las ideas capitalistas y conservadoras dentro de la historieta, además de ser una caricaturización del inmigrante gallego. Es el más cabal del grupo, siempre con los pies en la tierra, aunque carece por completo de imaginación excepto para imaginarse todo el dinero que ganará cuando sea grande. Físicamente, lleva el pelo cortado a cepillo y tiene la cabeza más cuadrada que los demás. Salvo por el vello facial, es idéntico a su padre y a su hermano mayor; éste aparece en la tira una sola vez cuando lo licencian del servicio militar y trabaja en el almacén de su padre; después Manolito cuenta que emigró a Estados Unidos. Una de sus características que más llama a atención es que a este personaje le agradaba la inflación que azotaba al país en aquella época. A diferencia del resto de los personajes, a Manolito le gusta la sopa y odia a los Beatles y toda la moda de los años sesenta, tanto como a la competencia del almacén Don Manolo (los otros almacenes). Su mayor sueño es tener una cadena de supermercados (Manolo's) y hacer fundir a Rockefeller. Primera aparición: 29 de marzo de 1965.
* Susanita : Según el libro Viva Mafalda se llama Susana Beatriz, en una tira aparece como Susana Clotilde Chirusi y en Mafalda Inédita aparece como Susuna Beatriz Chirusi: Susanita es una amiga de Mafalda cuya máxima aspiración es ser madre y tener muchos hijos, asumiendo el rol clásicamente asociado a la mujer. Esto contrasta fuertemente con la actitud de Mafalda, más intelectual y concienciada de la liberación de la mujer y de la igualdad entre sexos. Susanita es una niña muy chismosa y parlanchina, al grado de enfermar a los demás. Nada de lo que pasa en su vecindario ocurre sin que ella se dé cuenta. Físicamente, Susanita es rubia y tiene bucles (tirabuzones), lo que le da un aspecto similar al de su madre. Como ella dice en clase, el futuro perfecto del verbo amar es «hijitos». Es racista, despectiva de los pobres y admiradora de la oligarquía. Se podría decir que es una conservadora. El simple hecho de pensar en Manolito la enferma, por lo bruto que es. Su único pasatiempo es pelearse con Manolito cada dos por tres, como dijo Mafalda en su segunda historieta, pero muestra interés romántico en Felipe (el cual no le corresponde). Susanita es egoísta y rencorosa. Primera aparición: 6 de junio de 1965.
* Miguelito : Miguelito es un amigo de Mafalda, más pequeño y más inocente que el resto de la pandilla, y también más egocéntrico. Su pelo recuerda a las hojas de una lechuga. Su mayor deseo es que su madre deje de regañarlo por no sacarse las zapatillas para no arruinar el parquet. Sus comentarios se acercan a las ideas autoritarias de un dictador. Su abuelo es un seguidor del Duce y Miguelito se guía por los comentarios de éste. A veces su inocencia contrasta con una espontánea crueldad. Se revela que su nombre completo es Miguel Pitti. Su primera apariciónfue en el verano de 1966, en la playa con Mafalda.
* Guille : Guille es el hermano pequeño de Mafalda y el único personaje que crece físicamente a lo largo de la tira. A pesar de su inocencia le gusta Brigitte Bardot y una vez le gritó a una nube que tuvo la mala educación de taparle el sol. Se caracteriza por hablar con un lenguaje infantil (por ejemplo, en una tira Mafalda trata de corregirlo para que diga «tortuga» y no «todtuga»), tiende a ser algo irreverente (llama a sus padres «los viejos») y odia la mortadela. Usa chupete excepto en las últimas tiras. La madre estaba embarazada de él cuando se produjo el golpe de estado en Argentina del general Juan Carlos Onganía en 1966. El periódico donde se publicaba la tira (El Mundo) cerró antes de que naciera, y no hay descripciones de lo sucedido en el parto materno. Primera aparición: 2 de junio de 1968.[3]
* Libertad : Libertad es muy bajita («chiquitita»), al punto que Guille es más alto que ella, y ello es motivo recurrente de comentario, haciendo un obvio guiño político. Es la única mujercita del grupo un poco más liberal que Mafalda, en contraste con los más conservadores Manolito y Susanita. Aspira a que el pueblo tome conciencia de la situación de su país, se levante en una revolución social y cambie las estructuras del país. Su madre es traductora de francés y su padre trabaja en un «puestucho de morondanga» como ella misma lo describe. Primera aparición: 15 de febrero de 1970.
Personajes Secundarios
* Tía Paca : Es la tía abuela de Mafalda y tía de Raquel (la madre de Mafalda).1968
* Mamá de Miguelito : Se la ve de lejos, enojada, en un solo cuadro. Es obsesiva con la limpieza pues cuando Miguelito llega a casa la mamá le pide que se ponga patines. Su primera aparicion fue en 1966.
* Mamá de Felipe : Aparece muy pocas veces: en una, atendiendo a Mafalda, Susanita y Miguelito cuando van a buscar a un Felipe deprimido por el comienzo de las clases, otra cuando Manolito lo golpea sin intención con su balero y ella le hace curaciones, también un día de lluvia en el que, contra las espectativas de Felipe (quedarse en la cama), le dice que vaya a la escuela con el piloto, y otra más cuando él le rechaza una pata de pollo. Tiene los dientes salidos como su hijo.1966
* Burocracia : Tortuga mascota de Mafalda y Guille, llamada así por la lentitud que tiene para todo. Al igual que Mafalda, odia la sopa, único motivo que en una tira la hizo correr muy rápido, no cabe duda de que su plato favorito consta de una buena hoja de lechuga. Su primera aparición fue en 1970.
* Mamá de Susanita : Parecida en aspecto a Susanita aunque un tanto obesa. Ama de casa. Su primera aparicion fue en 1965.
* Papá de Susanita : Aparece cenando cuando Susanita indignada anuncia el nacimiento del hermanito de Mafalda.1968
* Papá de Manolito : Inmigrante gallego, nació en España y pasó a América. Tosco en su aspecto (mal afeitado, gafas pegadas con esparadrapo...) y modo de ser. Es dueño de una tienda llamada Almacén Don Manolo. Nunca se va de vacaciones y cuando Manolito se lo propuso casi le dio un infarto. Su primera aparición fue en 1965, cuando al papá de Mafalda lo siguen unas hormigas.
* Mamá de Manolito : Nació en España como el papá de manolito, nunca se le ve el rostro, aparece cuando ella amenaza a Manolito con las pantuflas para que vaya a la escuela. Su primera aparición fue en 1968.
* Madre de Libertad : Es traductora de libros en francés. Vive en un pequeñisimo departamento, pero habla con su hija a distinto volumen, para que parezca mas grande. Se sabe que fuma. Su primera aparición fue en 1970.
“Nuestro trabajo es de paz, amor, búsqueda y felizmente de encuentro “
Por Diego Castaño FOTO: Gentileza Notas Graficas
Se realizó una charla en la sede de la EET Nº1 de Ayacucho, en el marco de Café Cultura Nación, con la presidente de Abuelas de Plaza de Mayo Estela Barnes de Carlotto quien estuvo acompañada por la abuela ayacuchense Angelica Bauer, también integrante de dicha agrupación. “Tengo la felicidad de que la nieta de Angelica Bauer ya fue encontrada y están en un proceso de acercamiento que no fue fácil y las abuelas como siempre con santa paciencia esperando los tiempos, cada chico tiene su tiempo. Esto nos alienta y nos da ganas de seguir luchando”, expresó a amanera de presentación.
Estela de Carlotto habló ante una importante cantidad de público y dejó en claro la alegría de hacerlo en una escuela “Es un placer para mí estar en el ámbito de una escuela, siempre es bueno estar en una escuela, yo he sido docente y por eso estar en este lugar me hace sentir como en casa. A la docencia tuve que dejarla abruptamente por la dictadura militar y no estaba en mis planes. Tenía una familia con cuatro hijos, mi marido, un pequeño comerciante industrial, y vivíamos construyendo un futuro, creciendo con amor y libertad pensando en el bienestar de los hijos. Después de lo que pasó hay un antes y un después de la dictadura, ya no volveremos a ser las mismas, la vida deja vacíos, el más grande es la ausencia de un hijo”.
En cuanto a la tarea que realizan señaló que “nuestro trabajo es de paz amor, de búsqueda y felizmente de encuentro”, además agregó “hemos encontrado 99, pero faltan centenares estimamos que 400 más hoy hombres están no sabemos donde, pero están, nacieron y hay que encontrarlos. Nosotros no le condicionamos la vida a nadie, no les decimos que tienen que hacer ni con quien tienen que vivir, solamente que recuperen su historia, cambiarse la identidad falsa como dice la Ley. Pero después tienen su vida propia”.
En un pasaje de la charla explicó que la tarea de ellas es hacer justicia y que este trabajo es posible gracias a la democracia que se ha mantenido, además de la tarea de persistir porque “ningún pueblo puede olvidar su historia, existió y hay que contarla y además hay que resolverla con justicia. Ellos dicen que hicieron bien y que salvaron a la patria, eliminaron al que pensaba distinto y no sienten remordimiento por lo que hicieron, en una situación de terrorismo de estado.
Por pensar distinto se inventó un plan para hacer desaparecer físicamente a las personas sin distinción de edad, ni de cultura, ni de sexo. Hay desaparecidos ancianos, de edad media, curas, obispos, profesores, adolescentes y niños”.
La titular de Abuelas de Plaza de Mayo Estela de Carlotto, al ser consultada sobre el accionar de la dictadura en cuanto al robo de bebes, detalló “fue un proyecto que nació en Estados Unidos con dictaduras casi simultáneas en toda Latinoamérica para combatir las voces revolucionarias. Todos tuvieron dictaduras feroces, la Argentina se destaca por los centenares de campos de concentración que se habilitaron y por el robo de bebes, en ningún otro país se hizo en forma planificada el robo de bebés.
En otros países mataban a todos, acá dejaron vivir los niños bajo un proyecto nefasto, educarlos distinto que sus padres y tenerlos como un botín de guerra.”
Luego respondió las preguntas del público y habló del Proyecto de Ley de muestras de ADN y a l tratamiento de las noticias en los grandes os medios de comunicación.
Apostar por lo que se cree, por lo que muchos olvidan, por la lucha diaria que nos dignifica, por las enseñanzas que llevamos en las raíces….
Seguir, aun cuando las ideas no son claras y el camino se hace mucho mas duro…..pero continuar porque hay una meta…..
Esforzarnos por mantener la llama de la esperanza en algún lugar de nuestro corazón, por hacerles sentir a los jóvenes que pueden seguir mejorando su educación, que pueden alcanzar lo que se propongan….Que hay mucho para HACER, que hay mas por SER a lo largo y ancho de esta tierra, que alberga y espera la respuesta de su pueblo….
Honrar la posibilidad de poder acceder a lo que muchos no pueden a diario: el pan, los libros, el tener un docente al frente que les hace amar lo que les da, el techo, la familia, la tranquilidad de saber que hay un lugar que nos espera….
Vale la pena seguir creyendo que podemos construir algo mejor, que podemos crecer como sociedad, que aquí hay mucho potencial y hay que usarlo en bien de todos….
Se apuesta a la educación, por mejorar el nivel de los jóvenes. Seguir adelante porque hay muchas metas que alcanzar, nuevos desafíos y exigencias. Esforzarnos por generar alternativas que eleven el espíritu de muchos que necesitan una luz que apague la desesperanza. HONRAR el hecho de ser generadores del saber, de congregar a cientos de alumnos en el amor por las ciencias.
El trabajo de Ciencias es un trabajo para Estimular, para Hacer Pensar, para Generar Confianza en cada joven que decide.
Quien lo hace, dedica tiempo al estudio de las Ciencias, porque sabe que es la manera de dar al país personas pensantes, criticas, que luchan por objetivos que valen la pena y sobre todo sabe que hay gente que necesita un horizonte para poner en marcha su caminar y empezar a concretar sueños.
Los alumnos Jose Quevedo y Sofía Cestona en el stand de su proyecto "Otra Ley que no se cumple: La de los talles III" en Termas de Rio Hondo, provincia de Santiago del Estero.
Los alumnos fueron acompañados por la profesora y asesora Liliana iriarte y estarán arribando a esta ciudad este sábado por la mañana para participar del acto que se organiza por los 25 años del Club de Ciencias Juan Patalagoyti.
Un premio excelente para arribar a la conmemoración de las bodas de plata, uno de los mproyectos trabajados desde este club participando a nivel nacional. Felicitaciones!!!!
Desde el Instituto superior de Formación Docente y Técnico Nº 87 se nos ha informado el listado de carreras que se podrán cursar en el proximo año 2010.
Estas son las siguientes:
PROFESORADO EN CIENCIAS NATURALES (orientación Biología) 4 Años
PROFESORADO EDUCACION PRIMARIA 4 Años
PROFESORADO EDUCACION ESPECIAL 4 Años
TECNICO SERVICIOS GASTRONOMICOS 3 Años
TECNICO ADMINISTRACION AGROPECUARIA 3 Años
TECNICO INDUSTRIAS AGROALIMENTARIAS 3 Años
La Inscripción y las consultas desde el 3 de noviembre al 4 de diciembre de 2009 en la sede de belgrano 720 de 19 a 22 horas.
En el Colegio Santo Domingo de la Sierra en la vecina ciudad de Tandil se llevaron a cabo las jornadas del Proyecto de representación de N. U. con la participación de la Escuela de Educación Media Nº 1 de Ayacucho.
El Modelo N.U. es una instancia de simulación en la que los alumnos participantes desempeñan el rol de un embajador o representante de un país ante las Naciones Unidas, debatiendo temas relevantes de la actualidad mundial tales como el calentamiento global, la desigualdad y exclusión social, la seguridad internacional entre otros.
La intención de este proyecto es inspirar a los alumnos al crecimiento de identidades en un mundo pluralista y hábitos de pensamiento que permitan el conocimiento y aplicación de la información.
Una delegación de la escuela de Educación Media Nº 1 representando a la nación de China obtuvo tres distinciones: una como mejor delegación y estuvo integrada por Joaquín Miramont, Nicolás Desimone (2do. Año Polimodal), Josefina Segui y Julieta De Bajeneta (1er Año Polimodal).
Joaquín Miramont fue elegido como mejor embajador, como mejor delegado de Consejo de Seguridad fue electo Nicolás Desimone.
Para desarrollar una tarea importante los alumnos se prepararon en la sala de Internet de la escuela donde buscaron e investigaron sobre los temas de actualidad de el país que les tocó representar. De esta manera puedieron armar de la mejor manera su tarea con la visión y perspectiva social y cultural.
“Tuvimos que trabajar sobre diferentes temas y de las cinco distinciones tres fueron para China y las otras dos para una escuela de Olavarría que interpretó a Estados Unidos
Los temas abordados fueron: Consejo económico Social, Refugiados y la Conservación de las reservas de agua dulce encarada desde el punto de vista del cambio climático incrementado por la acción del hombre: narcotráfico y trata de personas.
En el Consejo de Seguridad con agenda abierta se trataron siete temas. Situación en Medio Oriente, Sudam, Sri Lanka, en el caúcaso y el procedimiento en el Consejo con los países permanentes.
Como embajador Joaquín Miramont señaló “había una sala donde nos juntamos todos los embajadores, cada uno podía andar por los distintos organismos y ayudarlos. Para eso había que tener una visión general de todos los temas. Nosotros firmamos doce tratados internacionales, algunos bilaterales y otros multilaterales. Los tratados eran de crisis económica, desarme, climático y ayuda humanitaria.
Otros alumnos que participaron fueron: Rodrigo Viceconti y Clarisa almirón representando a Portugal; Valentin Crovo, Ana Mutti y Francisco Mattaini representando a Italia; Ramiro Lo Pinto, Florencio Cerisola y Jeremías arrabit en representación de Canadá; Cristina Malcorra, Hugo pessolano y Franco Fernández representando a Alemania) y Franco Pomponio e Inés Manzi en representación de Finlandia.
Los docentes: Maria Celia Azurmendi, Mariana Acosta y Alejandra Benítez.
"Este simulacro de reunión de países que conforman la Organización de N. U con la idea de exponer y consensuar la mejor solución para un determinado problema, permite a los alumnos informarse, investigar y acceder a temas relevantes de la actualidad mundial", explicaron las docentes que estuvieron a cargo de la delegación.
Desde el Centro de Actividades Juveniles (CAJ) felicitamos a la Escuela toda, desde la dirección hasta el al cuerpo docente y reconocemos el trabajo de los alumnos que han participado en este importante evento motivando el orgullo de la unidad académica toda, como también de la comunidad.
Un tema interesante que es investigado por alumnos del Club de Ciencias: “La ley de Talles III”
En San Bernardo se disputó la instancia provincial de la Feria de Ciencias y Tecnología donde el proyecto “Otra Ley que no se cumple. La de los talles III” obtuvo un importante reconocimiento y estaría muy cerca de pasar a la instancia nacional.
Participaron 150 proyectos de las escuelas bonaerenses. Dentro de los diez mejores proyectos se encuentra el representado por Sofia Cestona y Jose Quevedo de 3er año Polimodal de la EEM N 1
“Hace tres años que estamos trabajando con este proyecto, esto nos permitió ir mejorándolo y este año logramos el primer puesto en la región.
Los cinco mejores estarán en Santiago del Estero en noviembre disputando la etapa nacional, pero la expectativa crece al estar la posibilidad que los otros cinco proyectos puedan también representarse en la instancia nacional.
En San Bernardo obtuvieron una Mención especial y una medalla tras haber alcanzado 89 puntos quedando muy cerca del ganador que obtuvo 96 puntos.
Sobre este proyecto los alumnos cuentan que “el primer año hicimos encuestas con comerciantes, el segundo hablamos con docentes mujeres y este año volvimos a hablar con comerciantes y también comprobamos si había faltante de talles.
